Nuovo concorso a cattedra. Tedesco nella scuola secondaria. Manuale per la preparazione al concorso classe A22 Lingue e culture

Riferimento: 9791256021345

Editore: Edises professioni & concorsi
Autore: Felicioni L. (cur.)
Collana: Il nuovo concorso a cattedra
In commercio dal: 26 Marzo 2024
Pagine: 544 p., Prodotto in più parti di diverso formato
EAN: 9791256021345
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Nuovo concorso a cattedra. Tedesco nella scuola secondaria. Manuale per la preparazione al concorso classe A22 Lingue e culture

Nuovo concorso a cattedra. Tedesco nella scuola secondaria. Manuale per la preparazione al concorso classe A22 Lingue e culture

 

Descrizione

Manuale per la preparazione al Concorso a Cattedra per la classe il cui programma d'esame comprende la lingua Tedesca e contiene sia le principali conoscenze teoriche necessarie per superare la selezione concorsuale, sia preziosi spunti operativi per l'ordinaria attività d'aula. Il manuale, interamente in lingua tedesca eccetto la parte quarta relativa alla grammatica, è strutturato in quattro parti: La prima parte del testo è dedicata agli aspetti normativi e ordinamentali correlati all'insegnamento della lingua tedesca; La seconda parte esplora il connubio fra lingua e cultura e fornisce spunti sull'insegnamento della civiltà con esempi di unità di apprendimento e di organizzazione di attività di classe; La terza parte offre la ricostruzione dei tratti salienti del contesto storico, sociale e culturale in cui emergono le tematiche e gli autori della letteratura tedesca, a partire dalle origini sino all'età contemporanea; La quarta parte è dedicata alle competenze linguistiche e contiene gli elementi di base della grammatica tedesca. Il testo è completato da un software di simulazione e da tracce ufficiali degli anni passati per la verifica delle conoscenze acquisite, nonché da ulteriori materiali didattici, approfondimenti e risorse di studio accessibili online nell'area riservata. Fra questi materiali, di particolare utilità risulterà un'Appendice (interamente in lingua tedesca) con nozioni di base sulle competenze psico-pedagogiche e didattiche e con elementi di ordinamento scolastico italiano.