Apprendimento intelligente (L'). Vol. 2: La «Nuova didattica». Metodologia per favorire lo sviluppo delle capacità intellettive

Riferimento: 9788889341148

Editore: D'Ettoris
Autore: Hristodorescu Nicoletta
Collana: Orizzonti della conoscenza
In commercio dal: 01 Gennaio 2009
Pagine: 214 p., Libro rilegato
EAN: 9788889341148
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Apprendimento intelligente (L'). Vol. 2: La «Nuova didattica». Metodologia per favorire lo sviluppo delle capacità intellettive

Apprendimento intelligente (L'). Vol. 2: La «Nuova didattica». Metodologia per favorire lo sviluppo delle capacità intellettive

 

Descrizione

L'apprendimento intelligente è una metodologia di gestione ottimale delle risorse intellettive che tutti possono acquisire per migliorare l'efficienza del proprio sistema cognitivo. In effetti, l'energia della mente è potenzialmente illimitata, ma non tutti sanno usarla in modo appropriato per il loro profitto e per il profitto degli altri. La Teoria dei luoghi (Tdl) formula alcune ipotesi sulla natura e la struttura della mente umana, partendo dal presupposto che il cervello non è un contenitore in cui vengono immagazzinate, alla rinfusa, le informazioni in entrata, ma una struttura di strutture citoarchitettoniche geneticamente predisposte ad essere organizzate. Il modello neuro mimetico descritto dalla Teoria dei Luoghi è il risultato di studi che riguardano non soltanto le Neuroscienze, ma anche la Cibernetica, la Psicologia, la Linguistica e le problematiche connesse all'insegnamento. Nessuna sperimentazione diretta sull'essere umano può accertare con mezzi non invasivi le modalità in cui i processi intellettivi di alto livello (creativo, scientifico, religioso) siano soddisfatti dal comportamento funzionale dei singoli neuroni, all'interno delle strutture alle quali essi appartengono.